درباره ما

درباره ما

هدف چیست ؟ مقصد یا جهت ؟ 

برای برخی از ما هدف تنها در قالب نقاطی در زمان و مکان، مقصد ، تعریف می شود ، به بیانی دیگر هدف سرشتی نقظه ای دارد. در حالیکه برای برخی دیگر هدف اشاره دارد به جهتی تعین یافته . به عبارتی دیگر ، دست یابی به هدف برای برخی از افراد منجر به مواجهه با دردناکترین سوال زندگی انسان یعنی، خوب که چه؟ ، می شود . در حالیکه این سوال برای افرادی که به هدف به عنوان جهت می نگرند وجاهت ندارد .

آموزش ، به معنای حرکت از پارامترها به مفاهیم و یا از نمودها به ذاتها  تحقق یافته یا  realization  است که ماموریت اصلی آن تغییر قصدمندی انسان از هدف به عنوان یک مقصد به  هدف به عنوان یک جهت می باشد ! زیرا ذاتها از جنس مفاهیم هستند که در نتیجه فرازمان  فرامکانی می باشند . بنابراین ، نقاط ، که منحصراً در محدوده های زمان و مکان انتخاب و تعریف می شوند در تقابل با جهت می باشند و در نتیجه در پارادایم مکانیکی زمان و مکان محصور می  گردند . فرآیند آموزشی مذکور منجر به مفهوم سازی می گردد که دارای سه بخش نهادینه شده شامل  : آزادی ،خلق و تعمیم می باشد که این مجموعه را رهایی می نامیم. در نتیجه ، آموزش موسسه  فرهنگی هنری فاخر با شماره مجوز از وزارت ارشاد و فرهنگ اسالمی با این تعریف ،  در پی آن است که فراگیران را تعلیم دهد تا بتوانند نگرش خود را از مقصد به جهت تغییر دهند. 

About Us​

What is the definition of goal? Is it a destination or a direction?

For some of us a goal can only be defined in terms of a chosen point in time or space, that is a destination, while for some others a goal refers to the determined direction! in other words, for some, achieving a goal brings about the most painful question ever in life, i.,e., so what? while this question is not valid for the others who
consider their goal as a direction!

Education, which is defined as the movement from parameters to Concepts or from manifestation to realization, has the mission of transforming human intention from the goal as a destination to the goal as a direction! Since realization has something to do with concepts which in turn transcend the limits of time and space. Hence, the points which can only be chosen and defined are within the limits of time and space defy direction and thus trapped with the mechanical paradigm of time and space! the mentioned process of education leads to conceptualization with 3 integral parts, namely, freedom, generation and generalization generally named liberation! As a result, Education with this definition aims at training the participants to reorient themselves towards the direction rather than destination! 

افتخارات ما صحبت می‌کنند...

2+

زبان زنده دنیا

7k+

دانشجو

دیدگاه دانشجویان ما

لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
کلوین بلانک
از دالاس، ایالات متحده آمریکا
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
زاشا ساون
از استرالیا
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
فرانک جُونز
از ژاپن
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است.
جک براون
از لندن، انگلستان

به جمع 7452 دانشجوی ما بپیوندید

برای اطلاع از دوره های آموزشی همین حالا ثبت نام کنید